L’espace des 3-6 ans est un espace calme, structuré. Votre enfant y vit un mélange de liberté et de discipline dans un environnement spécialement conçu pour son développement. Cette classe a pour principe « apprendre en faisant »

Durant ces années de croissance, le fonctionnement de la sociabilité, du sensoriel et de l’intellect sont coordonnés. La fonction principale du programme de Maternelle est de consolider de manière anticipée une base générale, comprenant une attitude positive envers l’école, la sécurité intérieure, et le sens de l’organisation.
Cette base permet d’apporter du respect envers autrui, de la curiosité de manière durable, des habitudes à la concentration, de l’initiative, de la persistance, la faculté de prendre des initiatives, l’autodiscipline, et un sens des responsabilités envers les autres membres de la classe, de l’école, et de son environnement. Cette base leur permet d’acquérir des connaissances plus spécifiques et des compétences à travers leur parcours scolaire.

Le cycle de la Maternelle est divisé en cinq catégories:

Le support de la pédagogie Montessori est un matériel susceptible de plaire aux enfants, de satisfaire leurs besoins et de susciter leur intérêt. Il se divise en quatre grandes parties qui correspondent aux périodes sensibles de l'enfant :

• La vie pratique
• Le sensoriel
• Le langage
• Les mathématiques
• Les activités culturelles

Chaque matériel est présenté aux enfants individuellement ou collectivement afin qu'ils puissent par la suite le manipuler seuls.