Chers parents,
Nous entamons un travail autour des émotions lors de cette 2ème période.
Le travail consiste à aider les enfants à comprendre leurs émotions et celles des autres, à travers des activités individuelles ou
collectives (images classifiées avec un vocabulaire enrichi sur le thème des émotions) les activités collectives (mimes, « ma météo
intérieure », lecture de livres thématiques, etc.) les accompagner à les exprimer (expression orale, arts plastiques, chants, leçons
de grâce et courtoisie) et les aider à réguler naturellement leurs émotions
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Maria Montessori met en avant une différence entre un éducateur classique et un éducateur montessorien :
Dans l’enseignement classique, l’enfant est considéré comme un niveau de connaissances, il pourra dérouler sa feuille de route et lui apporter d’autres connaissances. Il enseigne.
Dans l’éducation Montessori, l’enfant est comme une feuille blanche qu’il va remplir lui-même. L’éducateur guide. Son rôle est non pas d’inculquer un savoir mais plutôt d’enseigner un « savoir-apprendre » et un « savoir-être.
Reading is one of the simplest pleasures and it is also a very healthy habit to nourrish all the way through into adult life. Reading is known for developing communication skills, self-discipline, attention span, and memory retention and for being very relaxing, in short: READING IS GREAT!
The Montessori classroom or school system offers a whole new world of education. They are schools like no other. They are filled with inviting materials, focused students, and a sense of serenity and peace.
Maria Montessori began the first Montessori in Rome, and it was a wild success, spreading all throughout the world. Montessori schools have attracted people such as Prince William. Even the founders of Google and Amazon were Montessori educated. But what exactly are Montessori schools doing that make them different from other schools?
Growing up in a multi-lingual environment, parents often wonder if their children are progressing typically regarding speech development. Below are a few developmental milestones per age group, and how parents can actively encourage language learning in their children, no matter their native language.
In our classroom we do a lot of art. With art we expand creativity and increase communication skills. We improve hand-eye coordination and exercise fine motor skills. Most of all, children enjoy it and when they do something creative, it brings a positive energy and good feelings
all around.
Levallois-Perret
18-22 rue Camille Pelletan
92300 Levallois Perret.
Puteaux-La Défense
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